O blog foi criado para defender situações e evidenciar fatos do cotidiano que tenham relação com os assuntos abordados em aula durante o curso, fazendo com que possamos refletir. Mais que sanitaristas, somos cidadãos, humanos. E é com essa visão que devemos enxergar o mundo, para que não venhamos a ser mais um e sim cada um, lutando cada vez mais pelos direitos e igualdades da população.
domingo, 7 de dezembro de 2014
Grupo de Risco - Travestis
quarta-feira, 10 de setembro de 2014
Primeira Conferência Internacional de Promoção da Saúde em Ottawa
Primeiro trabalho realizado em Promoção III - Carta realizada em Ottawa, sobre Promoção da Saúde Internacional em novembro de 1986.
quinta-feira, 17 de julho de 2014
Cidades Utópicas: ELITEZÓPOLIS
O trabalho foi realizado com os colegas
Estella, Guilhermes, Márcia e Roseli, onde tínhamos que criar uma cidade a qual
o nome seria Elitezópolis.
HINO
Ao findar o labor desta vida,
quando a elite se juntar;
Que destino há de ter este mundo,
quando fores aqui morar?
(coro)
Teu caminho hoje tens uma escolha
Vida rica aqui tu terás
Elitezópolis, potência da Terra.
Nascia aqui a nação de Marajas
É preciso mais que um coração nobre;
ter dinheiro e sua riqueza superar,
ter poder, virtude e honra;
Para em Elitezópolis poder entrar.
Como um vulcão que a criou cresce agressiva
a Cidade da satisfação;
Até os oitenta que aqui more.
Tudo isso é a sua formação
Introdução
Com base no que
foi visto e analisado, referente às cidades fictícias, apresentadas de diversas
formas por variados autores, foi proposto que uma dessas cidades fosse
criada pelos grupos formados em sala de aula, tendo em vista os modelos
mostrados.
A cidade deve
tomar forma de acordo com as regras vigentes em uma cidade, a estrutura, o
serviço público, a política, a economia, a arquitetura, a população e as
peculiaridades de cada povoado.
Assim sendo,
inicia-se o processo de surgimento de uma nova cidade fictícia, pensada,
planejada e moldada a partir de seu nome: ELITEZÓPOLIS.
Elitezópolis, o
início.
Elitezópolis
trata-se de uma ilha, próximo a Ilha d’Páscoa, território chileno. Tal geografia
se deu em decorrência de erupções vulcânicas, fazendo com que o território
de Elitezópolis, com início da formação física em 100 aC., aumenta gradativamente
a cada ano. Processo bastante semelhante ao ocorrido com a própria Ilha
d’Páscoa, da qual Elitezópolis fez parte até o ano de 1991, quando tornou-se
uma cidade independente e passou a ter o nome atual, dado pelo prefeito da
época, primeiro da cidade.
Quanto ao
povoamento, ocorreu de maneira tardia, visto que apenas nos anos 80 uma
seleta parcela da população mundial, que imaginava-se e julgava-se acima do
restante da sociedade, passou a migrar para a ilha, com vistas a formar um
novo tipo de sociedade, na qual pensavam se encaixar.
E, realmente, o
tempo mostrou ter sido uma decisão adequada, pois as regras, direitos e
deveres, foram moldados de acordo com o estilo de vida predominante, ou
total, na cidade. A cidade funciona plenamente, com tudo funcionando a
contento, satisfazendo as expectativas de sua população de 1.991.000
habitantes.
A cidade possui
uma prefeitura e conta com um PIB de $31.011.991,00 e IDH 0,99.
Elitezópolis
possui um sistema de redes, onde é gestora de diversas empresas de
consultoria espalhadas por todo território global, sendo, tal atividade, a
base de sua economia, tendo autonomia, apesar de pertencer ao Chile, pois
detém capital e a massa da humanidade.
Sua moeda é o
Elíteo, mas aí, uma peculiaridade: não existe o papel moeda, por total
falta de necessidade, já que as transações são feitas via cartão ou através
da internet.
Devido a população
ser formada por membros que compõem uma parcela abastada da população
mundial, não se vê desigualdade social, o que facilita para que o serviço
público realmente tenha bom funcionamento e aproveitamento.
O índice de
analfabetismo é zero, pois pessoas em idade funcional só podem ingressar
na cidade com o devido currículo escolar cumprido. Nascidos na cidade,
assim como pessoas em idade escolar, podem desfrutar do Centro Acadêmico
de Elitezópolis (CAE), única instituição de ensino existente. Neste centro,
pode-se cursar todas as esferas da educação. Ingressam crianças com um ano
e ficam até sua formatura no ensino superior.
Serviços
considerados menores, como afazeres domésticos, limpeza e manutenção da
cidade, reformas, entre outros, são realizados por máquinas ou robôs, que
contam com energia recarregável via luz solar. A manutenção das
tecnologias, quando necessário, é feita por pessoas de fora da cidade,
pois ninguém em Elitezópolis pratica esse tipo de serviço.
É dever da cidade,
prover educação (CAE), saúde (existe um centro de saúde utilizado com pouca
frequência, pois a população tem hábitos saudáveis, como práticas
esportivas, acesso a boa alimentação, vida ativa e quando chegam aos 80
anos de idade simplesmente desaparecem, o que intriga, até pelo fato de a
cidade não ter um cemitério), transporte (feito através de uma espécie de trem
aéreo, não poluente, facilitado pela arquitetura de amplitude que possui
a cidade), esporte, lazer e cultura.
É dever do
cidadão, ter posses, ou herança fora da cidade. Não cometer atentado
contra a cidade ou ferir os direitos de outro cidadão. Possuir capital mínimo
de 1bilhão, líquido, ou mobiliário, não possuir ficha criminal.
Não existe um
presídio na cidade, pois quem comete qualquer tipo de delito é enviado
para outros locais, seja do próprio Chile ou fora dele, mostrando um traço
da aplicação da biopolítica, que simplesmente exclui de seu território aquilo
que é indesejável. Nem em um presídio pode haver um criminoso em Elitezópolis.
MAPA DA CIDADE
Atenção Psicossocial no município de Capiré
Conceito
´Neste semestre trabalhamos a atenção
psicossocial: O cuidado em Saúde Mental, Álcool e Outras Drogas no SUS.
Trabalhamos com a cidade de Capiré, que é referência em sua região e que
detém boa parte do atendimento das necessidades de outras cidades vizinhas.
´O objetivo é desenvolver um sistema
de saúde mental que possa ser mais amplo e organizado, para suprir as
necessidades que a cidade precisa. Fomos então chamados para reorganizar o
sistema existente e trabalhar as possibilidades de acesso da cidade.
Desafio de organizar a Raps no
município de Capiré
´Após ser contratado pela secretaria
municipal de Capiré, um município de 200.000 habitantes, situado no
Sul do Brasil a 300 km da capital do Estado, me foi proposto, implantar e
assessorar uma Rede de Atenção Psicossocial na cidade.
´Cobertura da Estratégia de
Saúde da Família (ESF): 6 equipes para cada 100.000 habitantes;
´Dois antigos centros de saúde;
´Um CAPS II para atender adultos;
´Um CAPS AD que atende adultos
com problemas de drogas;
´Um hospital psiquiátrico:
160 leitos, atualmente com 40 leitos ativos;
´Duas comunidades terapêuticas.
O município de Capiré foi
urbanizado rapidamente nos últimos quinze anos, o que proporcionou um grande
aumento na população da periferia e moradores de rua. Esta população,
de 256 pessoas não conta com políticas específicas da Assistência Social
(albergues, abrigos ou CentroPOP), e nem de saúde (acesso ao ESF, ESF sem
domicílio ou Consultório na Rua).
O município de Capiré foi
urbanizado rapidamente nos últimos quinze anos, o que proporcionou um grande
aumento na população da periferia e moradores de rua. Esta população,
de 256 pessoas não conta com políticas específicas da Assistência Social
(albergues, abrigos ou CentroPOP), e nem de saúde (acesso ao ESF, ESF sem
domicílio ou Consultório na Rua).
´Falar de ética é um tanto, quanto
perigoso, visto que, o que é certo para uns, não necessariamente é certo para
outros.
´trago alguns pontos retirados do
texto O desafio do relativismo cultural - James Rachels, Elementos
de Filosofia Moral:
´“1. Sociedades diferentes têm
códigos morais diferentes;
´2. O código moral de uma sociedade determina
o que é correto no seio dessa sociedade, isto é, se o código moral de uma
sociedade afirma que certa ação é correta, então essa ação é correta, pelo
menos nessa sociedade;
´3. Não há qualquer padrão objetivo
que se possa usar para ajuizar um código social como melhor do que outro;
´4. O código moral da nossa própria
sociedade não tem estatuto especial, é apenas um entre muitos;
´5. Não há uma "verdade
universal" em ética, isto é, não há verdades morais aceites por todos os
povos em todos os tempos;
´6. É mera arrogância nossa tentar
julgar a conduta de outros povos. Deveríamos adoptar uma atitude de tolerância
face às práticas de outras culturas.”.
´Portanto, ética depende de uma
sociedade, um grupo de pessoas ou região, que possuem premissas, as quais devem
ser continuadas.
´No caso de Capiré, a
primeira medida é capacitar o pessoal envolvido, de acordo com as suas áreas de
atuação, visando o melhor aproveitamento do profissional para que possa atender
a demanda e as necessidades dos pacientes que os compõe.
´Cuidando dos pontos de
acessibilidade e aceitação dessa camada da população, tornar viável um meio de
inserção/reinserção, habilitação e reabilitação destes.
´Por fim, se deve perceber a
necessidade do melhor acesso, com horários flexíveis para o atendimento,
visando a distribuição igualitária dos recursos investidos. Informar e se fazer
acessível o acesso. Tentar trazer a família para o convívio e mostrar a
importância do tratamento, bem como preservar a identidade e singularidade de
cada um dos usuários. E ainda, não deixar que se descontinue o tratamento
outrora feito.
´Capiré está passando por um
grande momento, onde está desinstitucionalizando o serviço
psiquiátrico e também, atendendo as necessidades relacionadas a dependências.
´Vimos que mais importante do que a
medicalização excessiva no organismo de uma pessoa, é prover o atendimento e
saber ouvir as reais necessidades do paciente.
´Conforme as leituras e texto lidos,
já não se cabe mais a Capiré e sua região, ter um atendimento
restrito, por isso, deve-se implantar necessariamente e de ordem urgente um
novo sistema, reorganizando a Estratégia Saúde da família, para na atenção
básica começar a suprir necessidades de atendimento, bem como trabalhar CAPS
III, para um atendimento e CAPS I, para gerir os menores/adolescentes.
´Numa reestruturação do hospital,
constituindo verba do governo, podemos reformar parte da ala desativada e
construir encontros, afim de trocar experiências e desenvolver atividades para
a reabilitação dos usuários.
´Lembrando que parte da ala
desativada deveria servir como abrigo para parte da população, num sistema
Albergue, podemos alojar parte da população desabrigada, evitando a volta
desses ao convívio das drogas.
Conclusão
´Capiré é uma boa cidade, mas
precisa de alguns ajustes e trabalhar melhor com o espaço que possui. Visto que
a cidade é referência na região, tem que ter um CAPS III, pois sua população
junto as outras cidades que utilizam seus serviços comporta a implementação da
mesma.
´Utilizar o hospital como albergue e
abrigar parte da população de rua faz com que a qualidade de vida dessas
pessoas melhore. E evita problemas, diminuindo os processos de adoecimentos.
´Montar um consultório de rua com a
equipe que sá treinada, começa a enxergar essa população por hora
esquecida, também mal vista pela sociedade em geral.
´Trabalhar com essa rede, desenvolve
a competência de gerir um sistema no município, vendo quais as suas
necessidades e apontar decisões a serem tomadas, atitudes e trabalhos a serem
repensados para melhorar a qualidade de vida da população e a classe menos
favorecida dela. O princípio da equidade e o verdadeiro referenciado do Sistema
Único de Saúde (SUS).
domingo, 6 de julho de 2014
Poster
No processo de resolução problema, tivemos que desenvolver uma pergunta a partir do problema que escolhemos, então demos vida a um poster que retratava dúvidas e conta alguns detalhes do que queremos trabalhar.
sábado, 31 de maio de 2014
Entrevista - Marcha das vadias - Monogamia
Muito boa a entrevista com uma participante de um movimento social contra a monogamia, evento da marcha das vadias e outras ideias que foram surgindo ao longo da entrevista
domingo, 23 de fevereiro de 2014
Epidemiologia
Incidência: É o número ou proporção de novos casos numa determinada população ou num determinado intervalo de tempo.
Prevalência: É o número total ou a proporção de casos existentes numa determinada população e num determinado momento temporal.
A diferença entre incidência e prevalência:
Incidência é o que incide, casos novos;
Prevalência é o que prevalece, casos que já existem mais casos novos e migratórios de outras regiões.
- Pesquisa qualitativa: qualidade, perguntas aprofundadas do sujeito.
Ex.: Quero saber como é a qualidade de vida dos moradores de uma região, como vivem, como se previnem, quais os meios de saúde e promoção.
Prevalência: É o número total ou a proporção de casos existentes numa determinada população e num determinado momento temporal.
A diferença entre incidência e prevalência:
Incidência é o que incide, casos novos;
Prevalência é o que prevalece, casos que já existem mais casos novos e migratórios de outras regiões.
- Pesquisa quantitativa: quantidade, perguntas diretas
Ex.: Quero saber quantas pessoas ficaram doentes durante o ano.
Ex.: Quero saber como é a qualidade de vida dos moradores de uma região, como vivem, como se previnem, quais os meios de saúde e promoção.
Resumo do Primeiro Semestre
Neste semestre podemos desenvolver as habilidades e competências a fim da aprendizagem em Saúde coletiva.
Até então o curso se chamava Análise de políticas de sistemas de saúde. Agora podemos presenciar a troca do nome para o mesmo que já havia sendo usado por outras universidades do país; Saúde Coletiva.
Este curso veio com o propósito de suprir uma carência na área de gestão, planejamento e vigilância na saúde, que não vinha sendo exercida por formandos da área e sim por graduados da área da saúde que faziam especialização, ou até mesmo por outros profissionais.
Em relação as UPPs:
- Unidade de Promoção e Educação da Saúde I: O que te faz feliz? O que não te faz feliz? O que é saúde, ou a falta de saúde?
Essas perguntas se resumem algo, BEM ESTAR.
Se possuímos bem estar, teremos saúde, pois não basta ter a ausência da doença se não estamos felizes e podemos ter uma doença crônica e ter saúde.
- Pesquisa e Bioestatística I: Aprendemos os primeiros passos no Moodle, como mexer e extrair informações da biblioteca virtual, mexer no datasus e arquitetar planilhas de pesquisa e desenvolvimento.
- Unidade de Políticas Públicas e Sistemas de Saúde: Como posso intervir no meio em que vivo e o que posso fazer para melhorá-lo. Quais projetos são mais importantes para levar a pauta e como arbitrar para que estes sejam os escolhidos. Política: Arte de regular as relações de um Estado com o outro Estado; Modo de haver-se, em assuntos particulares, ou coletivos, afim de obter o que se deseja.
Bem estar social: O Estado é o agente responsável pelo bem estar da população, dos trabalhadores, dos cidadãos.
- Unidade de Saúde, sociedade e Humanidade: Tudo começou num dia onde nem estava matriculado ainda, onde a professora comentou que o que pode ser certo para mim não necessariamente pode ser certo para você. O que é falta de respeito ou etiqueta? Se descobriu a alteridade, capacidade esta, de saber compreender o outro. Não existem subculturas e sim culturas diferentes e modos diferentes de vida. Como questionar a validade da conduta ética de uma população? A ética é o conjunto de regras determinadas por um grupo de pessoas que possuem interesses. Se há bonificação para ambas as partes não se sabe, mas existe um acordo firmado.
Até então o curso se chamava Análise de políticas de sistemas de saúde. Agora podemos presenciar a troca do nome para o mesmo que já havia sendo usado por outras universidades do país; Saúde Coletiva.
Este curso veio com o propósito de suprir uma carência na área de gestão, planejamento e vigilância na saúde, que não vinha sendo exercida por formandos da área e sim por graduados da área da saúde que faziam especialização, ou até mesmo por outros profissionais.
Em relação as UPPs:
- Unidade de Promoção e Educação da Saúde I: O que te faz feliz? O que não te faz feliz? O que é saúde, ou a falta de saúde?
Essas perguntas se resumem algo, BEM ESTAR.
Se possuímos bem estar, teremos saúde, pois não basta ter a ausência da doença se não estamos felizes e podemos ter uma doença crônica e ter saúde.
- Pesquisa e Bioestatística I: Aprendemos os primeiros passos no Moodle, como mexer e extrair informações da biblioteca virtual, mexer no datasus e arquitetar planilhas de pesquisa e desenvolvimento.
- Unidade de Políticas Públicas e Sistemas de Saúde: Como posso intervir no meio em que vivo e o que posso fazer para melhorá-lo. Quais projetos são mais importantes para levar a pauta e como arbitrar para que estes sejam os escolhidos. Política: Arte de regular as relações de um Estado com o outro Estado; Modo de haver-se, em assuntos particulares, ou coletivos, afim de obter o que se deseja.
Bem estar social: O Estado é o agente responsável pelo bem estar da população, dos trabalhadores, dos cidadãos.
- Unidade de Saúde, sociedade e Humanidade: Tudo começou num dia onde nem estava matriculado ainda, onde a professora comentou que o que pode ser certo para mim não necessariamente pode ser certo para você. O que é falta de respeito ou etiqueta? Se descobriu a alteridade, capacidade esta, de saber compreender o outro. Não existem subculturas e sim culturas diferentes e modos diferentes de vida. Como questionar a validade da conduta ética de uma população? A ética é o conjunto de regras determinadas por um grupo de pessoas que possuem interesses. Se há bonificação para ambas as partes não se sabe, mas existe um acordo firmado.
Política do idoso
Políticas
públicas: a construção de imagens e sentidos para o envelhecimento humano.
Durante
a PLES, estudamos diversas Políticas Públicas e suas importâncias. A política
que escolhi, faz parte de uma vivencia que já tive, que é a Política do Idoso.
No começo do século vinte se criam os direitos trabalhistas e se começa a
pensar no trabalho, onde teremos que ter uma reserva futura. Podemos dizer que
ai começou o processa de política. Mais tarde, com a ditadura, o Brasil quer
passar uma imagem de País de primeiro mundo, como o governo JK já anunciava, e
para tanto investe na produção e desenvolvimento como os outros países
emergentes. Pensando nisso e, na população que jaz trabalhando, o presidente da
época começa a pensar em como estes trabalhadores que estão envelhecendo hão de
estar assistidos. Quais os direitos que uma pessoa idosa tem? Mas esse
movimento foi feito no mundo inteiro e com ele se criaram as políticas.
Na
década de noventa, houve massificação da importância de criar políticas que
ajudem e protejam aos idosos. Como tanto, fragilidade, desgaste. Em 1999, foi
declarado pela União das Nações Unidas(ONU), o Ano Internacional do Idoso. No
brasil, os direitos dos idosos se consolidou após a criação do estatuto do
idoso, no ano de 2003.
Trazendo
um panorama e refletindo sobre o tema abordado, é importante pensar na velhice
e poder garantir os direitos da mesma, pois, na teoria, todo devem envelhecer.
E se faz o mesmo que irá receber. Muitas vezes não sabemos o passado das
pessoas que vivem em abrigos, asilos, mas lhes visitar, proporcionar atividades
diferentes e levar a eles presentes, com toda certeza faram aquele momento
especial. Viver e envelhecer é uma arte! Saibamos trabalhar da melhor forma.
domingo, 9 de fevereiro de 2014
Saúde do homem
Quais as funções do homem e da mulher na sociedade? quais são os seus papéis? O que o homem e a mulher devem ter, ou não ter?
Desenhamos o corpo de uma mulher e de um homem para descrever dentro dos corpos o que a sociedade determinava de cada um deles e o fora dos corpos o que eles não deveriam ser ou ter.
Terminado as descrições, debatemos sobre o assunto.
Desenhamos o corpo de uma mulher e de um homem para descrever dentro dos corpos o que a sociedade determinava de cada um deles e o fora dos corpos o que eles não deveriam ser ou ter.
Terminado as descrições, debatemos sobre o assunto.
quinta-feira, 23 de janeiro de 2014
Mandala
A mandala representa o coletivo, o trabalho que não tem ponta, ou maior e menos, somos iguais e só podemos prosseguir trabalhando juntos.
A saúde coletiva trabalha o quadrilátero da saúde:
Ensino; Gestão; Atenção e Controle Social.
Ambos, interligados e com mesma importância no fazer saúde
A saúde coletiva trabalha o quadrilátero da saúde:
Ensino; Gestão; Atenção e Controle Social.
Ambos, interligados e com mesma importância no fazer saúde
Assinar:
Comentários (Atom)










